La producción de revistas fue una práctica extendida en establecimientos educacionales públicos y privados en Chile desde fines del siglo XIX y durante todo el siglo XX. Estas publicaciones daban a conocer las voces de los estudiantes, quienes crearon distintos contenidos utilizando la imprenta, las técnicas del grabado o la máquina de escribir. Las portadas dan cuenta de las temáticas centrales de las publicaciones, de los elementos identitarios de los establecimientos educacionales y de las técnicas gráficas empleadas por sus creadores.