La Colección Material y Mobiliario Escolar del Museo de la Educación Gabriela Mistral contiene una gran cantidad de instrumental didáctico para la enseñanza de las asignaturas científicas. En esta oportunidad, se destaca una selección de láminas, ilustraciones y maquetas de animales, plantas, minerales y el cuerpo humano.
La imagen como herramienta pedagógica, se implementó desde fines del siglo XIX en el proceso de reorganización de las escuelas orientado a aumentar la cobertura y los niveles en los conocimientos.
Para las ciencias, el objetivo era contribuir en la generación de un aprendizaje práctico y experimental. A través de láminas y modelos, los alumnos aprendían de una manera gráfica y se acercaban a aquellos fenómenos difíciles o imposibles de observar directamente.